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学前教育

2018/1/9 10:00:25
2018/1/9 10:00:25 浏览:

学前教育

培养目标:本专业培养具有良好的幼儿教师职业道德和法律意识,以幼儿为本,具有科学的教育观和儿童观,热爱学前教育事业,履行教师职业道德规范,掌握职前幼儿教师需要的学前教育专业知识,具有较强的保育能力、活动设计与组织专业技能,并有自我发展的能力,善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的、在学前教育机构及相关机构从事学前儿童保教工作及管理工作的应用型高级专门人才。

主干课程:学前儿童卫生与保健、学前儿童心理学、学前教育学、保育员知识与技能、幼儿歌曲演唱、幼儿美术与手工、舞蹈与儿童舞蹈创编、钢琴与幼儿歌曲伴奏、学前儿童游戏、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育。

就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类幼儿园、托儿所、幼儿培训学校、早教中心,以及与学前儿童教育有关的网站、刊物出版社、电视台、幼儿园教学资源制作公司等机构,从事幼儿教育与保育、幼儿园班级管理,以及学前儿童教育管理工作。

就业前景:

1、国家政策推动:二胎政策的实施,让学前教育专业学生供不应求,毕业生提早被幼儿园预定,各方面待遇逐年增加;

2、就业范围广:幼儿园、早教机构、少儿活动中心、培训机构等当教师或承担管理工作,自主创办幼儿园等;

3、工资待遇好:在北京、上海等大城市幼儿园教师的工资能拿到5000/月以上;在中小城市能拿到2000-4000/月。

4、人才需求量大:我省学前教育事业的发展需要大批量的幼儿园教师,学前教育专业人才就业前景乐观。

学前教育专业需要取得的证书:普通话水平测试等级证书、学前教育专业毕业证书、保育员资格证书等,鼓励获取幼儿教师资格证书。

办学条件:目前拥有各种能发展学生专业知识和专业技能的多功能实训教室数间,为开展互动式多媒体教学等提供了条件。如多媒体音乐教室、舞蹈教室、数码钢琴室、钢琴练琴房,幼儿园手工实训室、幼儿园美术实训室、幼儿园情景模拟室、幼儿园保育模拟室等。同时,还拥有校外实训合作幼儿园,为学生学习创设了幼儿园模拟和真实的职业环境,为学生进行见习实习提供了实操平台。拥有一批精炼的专职学前教育教师队伍,全面负责教授和指导学前教育专业学生的专业理论知识、专业技能知识和专业实践活动等。