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数字媒体应用技术

2018/1/9 9:57:37
2018/1/9 9:57:37 浏览:

数字媒体应用技术

数字媒体应用技术专业现有7名专任教师,副教授两名、硕士研究生6人,其中6名为Adobe认证教师(ACCI)。专业建有以Apple平面设计实验室、素描教室、数字媒体实训室、校企合作工作室等为主体的校级数字媒体实习实训基地。专业现已加入Adobe创意大学计划,专业学生在校期间将学习行业领先的设计软件技术,并可参加Adobe职业技能认证,获得相应技能的设计师认证。

培养目标:本专业以技术为基础,艺术创意为主导,技术与艺术相结合。培养具有一定的审美能力、艺术设计基础理论和方法,专业理论基础知识,熟练掌握多种数字媒体设计软件的操作方法并能应用到实际设计项目中的符合多媒体技术领域对高技能人才的需求的数字媒体应用技术应用性人才。

主干课程:平面构成、色彩构成、立体构成、摄影摄像技术、Photoshop数字图像处理技术、Illustrator数字图形处理技术、数码绘画、InDesign版面设计、包装设计、实用电脑印前输出技术、AutoCADFlash动画制作、网页制作、Flash动漫设计、视频编辑技术、视频后期合成等。

职业岗位(群)

相应工作任务

相应职业资格证书

平面视觉设计

运用PhotoshopInDesignIllustrator 等主流工具完成平面设计与包装印刷相应岗位的工作任务

Adobe平面视觉设计师

Flash 动画设计

运用Flash等主流工具,通过对传统二维动画制作流程的掌握,独立完成数字动画的制作

Flash 动画设计师

动漫特效合成

运用After effect的多通道合成控制技术,理解设定及表现需求,创造性的添加效果;对特殊元素进行创造性的自定义通道定义,指导纹理及渲染通道设定。

动漫特效合成师

动态分镜剪辑

使用FlashPremiere 创造精确的动态分镜;深入理解剧本,结合台词等元素创造性地制作不同风格的动态分镜,并最终完成剪辑。

动态分镜剪辑师

网页设计与制作

具备一定的平面设计基础,掌握网页动画、层的应用、动画与样式、网页框架、链接与动作等的制作技巧,能熟练运用DreamweaverFlashPhotoshop等软件完成网站的设计与建立。

网络设计师

就业方向:本专业毕业生创新、创意能力强,熟悉计算机数字化虚拟环境设计制作,能运用流行的虚拟制作工具独立地实现创意者的意图,完成所需要的设计任务。近年来从事计算机美工师、动画制作师、影视编辑与制作人员、广告设计与制作人员、综合创意应用开发人员、多媒体课件制作人员比较普遍。